Grade 4

Introduction to Visual Representation of Angles-1/3

Introduction to Visual Representation of Angles-1/3

  • מטרות השיעור
  • פעילות הכנה להקניית מושג הזווית, העכבר ישמש אותנו ככלי עזר הנייר.

  • שם הדגם
  • עכבר

  • על השיעור
  • זוהי פעילות ראשונה בסדרה של 3 שיעורים בהם נקנה לתלמידים את הידע הראשוני בנושא הזווית. פעילות זו מאפשרת חוויות דינמיות בעזרת קיפולי ניירחוויות אלו מתמקדות על סיבוב ממש כאשר מסתובבים בכיוון השעון. הפעילות נותנת הרגשת תנועה היוצרת את הזווית. מאחר שהגישה הזו של הזווית מדגישה את הגדרת הזווית כמידת סיבוב, אנו מציעים את הפעילות הזו כנקודת זינוק בלימוד המושג של הזווית.

    בפעילות זו התלמידים יקפלו שני עכברים – אחד יכניסו לתיקייה ואת השני יקחו הביתה.

  • ידע נדרש
  • אין

Themes: Grades > Grade 4

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

This lesson is in the process of translating into English- This lesson is in the process of translating into English

This lesson is in the process of translating into English- This lesson is in the process of translating into English

  • מטרות השיעור
  • התלמידים יצרו עיגול בעזרת המודד, המאפשר סימון נקודות במרחקים שווים.

  • שם הדגם
  • עיגול

  • על השיעור
  • זוהי פעילות שניה בסדרה של 3 שיעורים, בהם נקנה לתלמידים את הידע הראשוני בנושא הזווית. פעילות זו מאפשרת חוויות דינמיות בעזרת קיפולי ניירחוויות אלו מתמקדות על סיבוב ממש כאשר מסתובבים בכיוון השעון. הפעילות נותנת הרגשת תנועה היוצרת את הזווית. מאחר שהגישה הזו של הזווית מדגישה את הגדרת הזווית כמידת סיבוב, אנו מציעים את הפעילות הזו כנקודת זינוק בלימוד המושג של הזווית.

    בפעילות זו מומלץ לאפשר לתלמידים ליצור מספר עיגולים.

  • ידע נדרש
  • אין

Themes: Grades > Grade 4

   

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

Angles-3/3- This lesson is in the process of translating into English

Angles-3/3- This lesson is in the process of translating into English

  • מטרות הפעילות
  • התלמידים יכירו את גודל הזווית לפי מידת הסיבוב.

  • שם הדגם
  • משחק העכבר המחפש את הגבינה.

  • רצף מומלץ
  • עכברעיגול, ייצוג ויזואלי של הזווית- מידת הסיבוב

  • על השיעור
  • זוהי פעילות שלישית בסדרה של 3 שיעורים, בהם נקנה לתלמידים את הידע הראשוני בנושא הזווית. פעילות זו מאפשרת חוויות דינמיות בעזרת קיפולי ניירחוויות אלו מתמקדות על סיבוב ממש, כאשר מסתובבים בכיוון השעון. הפעילות נותנת הרגשת תנועה היוצרת את הזווית. מאחר שהגישה הזו של הזווית מדגישה את הגדרת הזווית כמידת סיבוב, אנו מציעים את הפעילות הזו כנקודת זינוק בלימוד המושג של הזווית.

    בפעילות זו נבקש מהתלמידים להוציא מהתיקיה את העיגול ואת העכבר, ונלמד לבחון ולזהות את מידת הסיבוב בזווית שונות.

  • ידע נדרש
  • אין

Themes: Grades > Grade 4

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

Polygon activity 3 decomposition and composition 2/2

Polygon activity 3 decomposition and composition 2/2

  • Lesson Aims
  • The pupils will fold and identify shapes according to their properties.

    The pupils will use paper folding in order to make geometric shapes and investigate their properties.

  • Name of Model
  • A rabbit finger puppet

  • Lesson content
  • In this lesson the pupils investigate polygons that are formed during the folding process. There is a surprise at the end of the lesson.  The pupils learn new concepts and refresh their previous learning.

  • Prior knowledge
  • If during the folding process there are cases of inexact folding by some of the pupils, then these cases will be used to identify differences between the polygons and their properties. The pupils will also learn the concept of polygon sides and vertices.

     

Themes: Grades > Grade 4

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

A measuring tool for comparison of lengths

A measuring tool for comparison of lengths

  • Lesson Aims
  • The pupils  will use the measuring tool for comparison of lengths and identification of right angles.

  • Name of Model
  • A measuring tool for comparison of length

  • Lesson content
  • Pupils will identify right angles intuitively using the measuring tool.

    Pupils will identify right angles in various orientations.

    The measuring tool should be folded  and kept in the pupils workbook at the conclusion of each lesson.

     

  • Prior Knowledge
  • Intuitive  identification  of right angles.

Themes: Grades > Grade 4

 

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

Line of reflective symmetry 1/2

Line of reflective symmetry 1/2

  • Lesson Aims
    • To identify a line of reflective symmetry.
    • To discover the properties of a reflective line of symmetry in a given shape.
    • To find a line of symmetry in a given shape.
  • Model Name
  • Line of reflective symmetry 1/2

  • Lesson content
    • This lesson is the first lesson about the concept of reflective symmetry.  There is no final model and its contents are preparation for the following lesson whose model is at the core of the topic of symmetry.
  • Prior knowledge
  •  Polygons.

Themes: Grades > Grade 4

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

Line of reflective symmetry 2/2

Line of reflective symmetry 2/2

  • Lesson Aims
    • To identify a line of reflective symmetry.
    • To discover the properties of a reflective line of symmetry in a given shape.
    • To find a line of symmetry in a given shape.
  • Model Name
  • A heart of symmetry

  • Lesson content
  • This lesson is the second lesson about the concept of reflective  the symmetry. pupils will investigate the reflective symmetry, during the process of folding the hart

     

Themes: Grades > Grade 4

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

Perpendicular Line 

Perpendicular Line 

  • Lesson Aims
  • Pupils will recognise perpendicular lines and draw perpendicular lines.

  • Name of Model
  • The swimming fish.

  • The Lesson Structure
  • The measuring tool,Composition and Decomposition of Shapes, Polygons 3,Perpendicular  lines and sides of polygons.

  • Lesson Content
  • In this lesson the pupils will investigate perpendicular and intersecting lines. At the conclusion of this lesson the final model will be a surprise while learning new concepts and revising previously learnt geometrical concepts.

  • Prior knowledge
  • Angles,right angle,sides of a polygon.

Themes: Grades > Grade 4

     

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

Rotational symmetry 1/2

Rotational symmetry 1/2

  • Lesson Aims
    • Identify two shapes as congruent after a rotation.
    • Identify which shapes  are congruent as a result of reflective or rotational symmetry or both.
    • Identify the shapes with rotational symmetry of various orders.
    • Identify using activities to identify propeties of symmetry in different shapes.
  • Model name
  • A puppy

  • Lesson structure
  • According to the curriculum.

  • Lesson content
  • The folding process at different stages enables the pupil to learn about the concept of rotational symmetry together with the concept of reflective symmetry (not formal definitions). On completing the final surprising model the pupil can revise previously learnt concepts and review the new concepts that have been learnt in this lesson.

     

Themes: Grades > Grade 4

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package

Rotational symmetry 2/2

Rotational symmetry 2/2

  • Lesson aims
  •  

    • The pupils will identify the properties of reflective and rotational shapes of various quadrilaterals.
    • The pupils will discover the order of symmetry of various quadrilaterals.
    • The pupils will identify the quadrilaterals having reflective or rotational symmetry  or both symmetries.
    • The activities will aid the pupil in understanding the concept of rotational symmetry.
  • Name of Model
  • A puppy similar to the model of lesson 1/2 on rotational symmetry.

  • Lesson Structure
  • According to the curriculum.

  • Lesson Content
  • The folding process at different stages enables the pupil to learn about the concept of rotational symmetry in additional quadrilaterals.

Themes: Grades > Grade 4

To enter the rate you need to purchase the appropriate lessons package